发布日期：2024-09-29 14:49    点击次数：163

2016年6月18—19日黑丝 做爱，中国教育发展策略学会高中教育专科委员会耕作大会暨“高中教育的近况、挑战与未来”高层论坛在北京大学邱德拔体育馆魁伟举行。来自寰宇各地近五百名高中校长、教师和人人学者共聚一堂，围绕“高中教育的近况、定位及挑战”、“高中教育与大学教育若何衔尾”、“新高考的改良成见与发展趋势”和“高中教育专科委员会的发展定位”等多个热切论题张开了潜入的疏通和探讨。

中国教育发展策略学会会长、北京大学原党委文告、北京大学教育学院名誉院长闵维方训诫，北京大学副校长、教务长、研究生院院长高松院士，中国教育发展策略学会常务副会长兼秘书长张双饱读训诫，国度教育经营委员会委员、国度教育锤真金不怕火指导委员会委员谈松华研究员，清华大学校务委员会副主任、教育研究院院长谢维和训诫，国度督学、原教育部基础教育司副司长、中国教育发展策略学会高中教育专科委员会名誉理事长郑增仪训诫，教育部锤真金不怕火中心原主任、高中教育专科委员会人人委员会主任赵亮宏训诫，以及教育部高校学生司等多家单元的率领和人人出席大会并发饰演讲。耕作大会由中国教育发展策略学会高中教育专科委员会理事长、浙江省杭州第二中学校长叶翠微主抓。

最初，中国教育发展策略学会张双饱读常务副会长代表中国教育发展策略学会文告高中教育专科委员会耕作。高中教育专科委员会在6月17日的第一次会员代表大会上，按照中国教育发展策略学会及民政部社团惩办的研究法令和条件，依照干系法子，选举产生首届理事会单元和常务理事单元。浙江省杭州第二中学校长叶翠微当选为中国教育发展策略学会高中教育专科委员会首届理事长，郑州市第一中学校长朱丹、山西大学附庸中学校长刘伟、芜湖市第一中学校长庞定亚、西安铁一中校长庆群、运城市康杰中学校长高跃利、天津番邦语大学附庸番邦语学校校长刁雅俊、河北衡水市第二中学校长秦海地、广西师范大学附庸中学校长李林波、华中师范大学第一附庸中学校长周鹏程、襄阳市第五中学校长曹荣葆、浙江省宁波市镇海中学校长吴国平、湖南省长沙市第一中学校长廖德泉、西北工业大学附庸中学校长王永智、深圳中学校长赵立、南京师范大学附庸中学校长葛军、浙江省杭州高等中学校长尚可校、安徽省合肥市第一中学校长陈栋、广西省柳州铁一中学校长胡冬梅、长沙麓山海外实验学校校长邓智刚、福建省莆田第一中学校长蔡辉森、西安高新第一中学校长王淑芳、长沙市雅礼中学校长刘维朝等23位代表当选为副理事长。北京大学教育学院副训诫、中国教育与东说念主力资源研究中心副主任蒋承当选为副理事长兼秘书长。张双饱读常务副会长但愿理事会成员为高中教育专科委员会的发展作念出积极孝敬，为促进国度教育改良和发展而共同奋发，并预祝本次论坛圆满奏效。

  中国教育发展策略学会张双饱读常务副会长文告高中教育专科委员会耕作

           中国教育发展策略学会闵维方会长在发言中指出，“十三五”时分偶而“两个一百年目的”中第一个目的完竣的终末阶段，亦然国度发展的热切策略机遇期。手脚完竣我国经济增长样貌根柢调度、践诺编削驱动策略以及各项紧要策略任务的重要要素，教育改良和发展将会面对前所未有的新挑战、新情况和新问题，这既对加强教育策略研究的科学指导提议了全新条件，也为教育策略研究的发展和编削提供了更为稠密的、技艺罕见的空间。在新处所下，切实鼓舞基础教育的平衡发展，以及大学教育与高中教育的灵验衔尾，就高中教育范畴的紧要策略问题和政策性问题张开系统研究，具有十分热切的兴趣兴趣。恰是在这么的大配景下，在教育部和北京大学的赞成下，中国教育发展策略学会耕作了高中教育专科委员会，并操纵了这次“高中教育的近况、挑战与未来”高层论坛。

闵维方会长强调，高中教育专科委员会要紧紧收拢这个策略机遇，针对现时高中教育模式、课程改良践诺与东说念主才培养机制等方面改良的具体需求，以策略性、全局性的视角去发现和探寻真问题，就高中教育发展和改良中的紧要问题张开专题研究。高中教育专科委员会需要编削责任机制，动员多方面的资源来参与研究，不错尝试在寰宇建造一批科研伙同基地，与宏大高中庸教育机构上风互补，费力出一批对我国高中教育的健康发展具有热切价值的、具有一定影响力的、具有更高质料的研究后果和政策建议。

  中国教育发展策略学会闵维方会长致辞黑丝 做爱

  北京大学副校长高松院士代表北京大学对本次高层论坛的顺利召开和高中教育专科委员会的耕作示意祝颂。高松副校长指出，北京大学正在探索“通识教育与专科教育连系结”的说念路，是一条“守正编削、引颈未来”的说念路。北京大学现时正在进行的抽象改良，其中枢是东说念主才培养模式改良。东说念主才培养是大学的中枢，美女车模大学要培养“引颈未来的东说念主”。这条件大学在专科教育、通识教育、教学步伐、资源设立等方面进行改良探索，最终建造通识教育与专科教育连系结的各样化东说念主才培养体系。北京大学将以“学生的成长为中心”，融通识教育理念于培养全历程，促进学生在常识、才调、品格等方面的全面成长；发扬抽象性大学多学科上风，完善各样化东说念主才培养体系；将学术研究上风滚动为教学上风，饱读舞以发现和探索为中心的教学；系统改进教学样貌和学习样貌，注重学生的学习体验与效果。通过抽象改良，完竣高等教育的“供给侧改良”，编削培养模式、促进自主学习。终末，高松副校长代表北京大学向中国教育发展策略学会永久以来的赞成与伙同示意丹心感谢，祝愿高中教育专科委员会为推动我国教育编削改良发扬热切的作用。

针对高中教育的定位、成见及靠近的挑战等议题，与会代表进行了潜入的探讨。国度教育经营委员会委员、国度教育锤真金不怕火指导委员会委员谈松华研究员指出，高中教育是东说念主生发展十分热切的阶段，而我国的高中教育永久以来在教育或者法律体系中还莫得荒谬明确的定位，未来要进一步创始高中教育的新形态。清华大学校务委员会副主任、教育研究院院长谢维和训诫指出高中教育的内在假定实质上等于高中教育的学生不雅，亦然高中教育的内在基础，正确处理好自我招供与学业发展之间的矛盾十分重要。面对信息化、海外化的配景所带来的问题与挑战，国度督学、教育部基础教育司原副司长，中国教育发展策略学会高中教育专科委员会名誉理事长郑增仪合计各学校应积极面对，遴选稳当自身特质的应付策略来稳当现时高中教育改良的大环境。

  清华大学校务委员会副主任谢维和训诫作念大会发言

   教育部锤真金不怕火中心原主任、高中教育专科委员会学术委员会主任赵亮宏训诫和北京大学招生办公室副主任李喆分辩从高考改良历史总结和新高考改良配景的角度，探讨编削东说念主才的早期发现与培养问题。北京师范大学招生办公室主任虞立红先容了我国从2014年运行实行高考改良，中枢是“1+4文献”，改良包括两个方面，即招生轨制改良和抽象教学评价体系建造。新高考旨在通过分类锤真金不怕火完竣抽象评价和多元登科，从机制上促进招生公道、科学、灵验地选拔东说念主才。

就高中教育与大学教育若何灵验衔尾的问题，北京大学教育学院训诫、《北京大学教育挑剔》主编陈洪捷训诫从两个方面考虑了高中教育与大学教育的衔尾问题；一是从轨制层面上探讨若何完竣科学、合理、公道、灵验的打算；二是从教育自己来讲，高中教育与大学教育之间最佳的衔尾是无梗阻衔尾。中国东说念主民大学教务处处长龙永红训诫、北京大学体教部吴昊副主任分辩从“大学教学改良的学生要素看基础教育”和“当代大学体育理念与高水平领导员的培养选拔”的视角分析二者的灵验衔尾。

  北京大学教育学院陈洪捷训诫作念大会发言

针对新高考的改良成见与发展趋势，与会代表进行了强烈的疏通和探讨。中国教育发展策略学会副会长、教育部紧要委用课题“高考改良试点决策追踪与评估研究”款式组庄重东说念主、北京大学教育学院原院长文东茅训诫先容了浙江省“三位一体”改良的政策与发展动态，探寻高中教育发展的规章和价值。灵巧树网首席运营官葛新合计，在“互动网+”教育的配景下，科技与东说念主文的交融是未来教育的发展趋势。紫光教育机构总裁李凌己博士连结大数据分析的配景，探讨了高考命题成见的改良。

终末，中国教育发展策略学会高中教育专科委员会副理事长兼秘书长蒋承围绕“守正与编削：就高校、高中与高中专委会的共同发展问题”同与会嘉宾进行了疏通。高中专科委员会理事长叶翠微校长就“现时高中若何应付高考轨制诊疗”主题，就杭州二中的具体施行和探索，对新高考配景下的高中发展提议了具体建议。

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  中国教育发展策略学会副会长文东茅训诫作念大会发言

19日中午第四场讲述会抑止后，论坛举行了简略的终结式，本届“高中教育的近况、挑战与未来”高层论坛圆满落下帷幕。中国教育发展策略学会高中教育专科委员会理事长、浙江省杭州第二中学校长叶翠微作念总合髻言，与会代显露意未来将加强研究与伙同，期待下一次论坛的召开。

 

（中国教育发展策略学会高中教育专科委员会秘书处  供稿）黑丝 做爱

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